作为新时代的大学生们，向社会科普是我们义不容辞的社会责任，但如何做好科普、做活科普却成为了摆在我们面前的一道最大的难题。

前段时间很荣幸代表湖南文理学院学生参加了常德市科普大赛，通过这个平台让我有机会与来自各行各业的科普工作者们同台竞技、同场交流。通过一天的比赛使我渐渐意思到要做好科普工作的重点就是两个字——兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”作为一个科普人，面对一个科普命题的时候，如果在保证科普的科学性的同时精心设计，激发观众的兴趣继而激发观众的好奇心和求知欲那么这一场科普也就成功了一半。但还只是一半，在这个信息时代我们有大多的方式去满足自己的好奇心了，掏出手机、打开百度、输入关键词一气呵成，仅需不到一分钟的时间我们的好奇心就可以被暂时的满足，兴趣的火焰也就此熄灭。观众还有什么听你讲科普的理由呢？

但是如果同时我们又能够用幽默风趣的语言、生动形象的展示等方式满足观众“由兴而生”的好奇心和求知欲的同时带给观众更多的未知、更强的震撼，让观众体会到科学的波澜壮阔。那么这就不得不说是一场色香味俱全的科普了。

习近平总书记强调，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。作为一名学生我深感科普之路任重而道远，但我相信只要我们努力学习科学文化知识、勇于创新那么我国的科普之路必将越走越宽，为我们全民的中国梦的实现绑上科学的翅膀。为中华民族的创新发展之路提供力量源泉。（生命与环境科学学院张家瑜）